De rapportage gaat over de invoering van de referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen in het primair onderwijs (po), speciaal onderwijs (so), het voortgezet onderwijs (vo) en het middelbaar beroepsonderwijs (mbo).
Kamerbrief Voortgangsrapportage implementatie referentiekader taal en rekenen
Scholen besteden meer aandacht aan taal en rekenen
Brief van staatssecretaris Dekker en minister Bussemaker (beiden OCW) aan de Tweede Kamer met de voortgangsrapportage Implementatie referentiekader taal en rekenen 2012.